Wenn erreichbare schulische Leistungen nicht erreicht werden können, kann das unterschiedlichen Umständen geschuldet sein.

Es kann sein, daß trotz vieler Bemühung und auch mit Nachhilfe keine Verbesserung zu erreichen ist. Sind psychische Blockaden im Bereich schulischen Lernens daran beteiligt, nicht das zu erreichen, was erreichbar ist, können diese Blockaden möglicherweise lerntherapeutisch überwunden werden.